天津财经大学云桌面项目案例

随着我国教育信息化的飞速发展，各地城域网和校园网建设的日趋完善，如何建立一个集中、简单、安全的网络运营管理体系，如何面对应用的智能化、复杂业务和更大规模网络应用，如VoIP、即时通讯、协同工作等技术。教学和科研服务等问题已经成为教育主管部门和各地教育网络的建设者的重要课题。

随着我国教育信息化的飞速发展，各地城域网和校园网建设的日趋完善，如何建立一个集中、简单、安全的网络运营管理体系，如何面对应用的智能化、复杂业务和更大规模网络应用，如VoIP、即时通讯、协同工作等技术。教学和科研服务等问题已经成为教育主管部门和各地教育网络的建设者的重要课题。

天津财经大学是新中国最早建立的财经大学之一，是一所以经济学和管理学科为主干，兼有文学、法学、理学、工学、教育学、艺术学等八大学科门类交叉渗透、协调发展的多科性大学。 基于对学校的需求调研所获取的数据来看，当前学校面临以下方面的需求：

（1）将信息中心众多分散的服务器进行整合，统一管理，实现CPU、内存、磁盘空间的按需分配，提高资源利用率。

（2）简化众多教学终端设备的维护工作，减少因为终端设备、桌面故障引起的系统持续性中断问题。

（3）提高单点的高管理性，优化其IT架构的运维管理。

（4）量化的IT运维管理架构、业务执行架构的最大可拥有成本。

校园桌面应用的建设和规划： 针对校园教学中的应用、校园管理系统、综合管理应

用和行政管理岗位、后勤维护岗位等不同工作特性和岗位工作特性，设计合适的桌

面应用解决方案。

如上图所示： 充分运用云计算虚拟化信息前沿软件技术，通过分阶段性的IT基础设

施的添置、整合和实施，在IaaS层把信息中心建设成为一个安全、连续、高效、节

能的“校园云数据中心”，在“校园云数据中心”管理平台上整合体系内的核心管

理系统、应用程序、信息、文档等，有效提供横向联动整合能力，有机的将校园信

息中心与网络化、信息化、智能化等充分的进行结合，实现高效、灵活、动态、自

动化和智能化的“校园云数据中心”，从而提升信息化能力、信息化创新、工作效

能及服务水平，实现高效整合、统一发布、高掌控性集中管理，大幅提升工作和服

务质量。 整合方式如下： 首先通过EASTED vServer服务器虚拟化技术及解决方案实现对计算资源、存储资源等基础资源的有机整合，实现统筹优化资源配置、动态合理调配资源，提高资源的利用率，有效降低行政成本，进一步规范应用的运行环境，实现模块化管理，提高灾备恢复迁移的能力。将基础资源平台构建成与具体应用相对无关，安全稳定、智能高效、易于扩展、便于管理、随需而动的统一的硬件支撑平台，即虚拟化资源整合基础架构平台。 然后通过部署EASTED云计算虚拟化平台软件充分满足信息中心为校园教育教学提供安全、高掌控性的体系内外部数据支撑服务，通过统一的安全信息化云管理平台将应用、数据进行统一存储、发布和集中管理，通过该平台对外高掌控性提供4A（任何时间、任何地点、任何网络、任何设备）级的应用、计算资源、信息提供和数据访问服务，实现所有应用、资源、数据和相关信息在中心位置统一授权和管理，同时能够以更加经济有效的方式充分保障校园信息中心应用、信息和数据的安全性。

A.  提高应用扩展能力

完成基础架构虚拟化整合后，可以从现有虚拟服务器群集中快速为新应用分配计算和存储资源，同时不需重新安装部署应用就可为原有应用扩展计算、存储资源，使得应用扩展灵活快捷。 当基础计算资源不足时，只需购买新的物理服务器并加入现有虚拟服务器群集就可增加计算资源；同理，当存储资源不足时，也只需购买新的SAN阵列并加入SAN网络即可为应用提供所需的存储资源。

B.  提高资源利用率

通过虚拟化整合，使企业能实现： 达到甚至超过每个CPU 4个负载的整合比率； 使服务器的资源利用率达到75%以上； 通过使用服务器TCO模型来分类和计算成本，通过虚拟化可实现： 减少28%-53%的硬件成本； 减少72%-79%的运作成本； 减少29%-64%的综合成本。

C.  简化维护管理操作

IT基础架构虚拟化整合明显减少数据中心的硬件数量，降低了需管理维护的服务器数量。本方案还为您提供了用于管理整个虚拟基础架构的工具和功能，通过本方案可以达到： 从单一控制点管理异构系统；将资源部署时间加快 50% - 70%； 简化应用与数据备份和恢复

D.  提高业务连续性

成功的业务连续性策略元素包括： 应用程序可用计划； 包含监控和平台冗余的预防措施； 数据保护； 灾难恢复策略； 有效的人员计划等。